Анкетно проучване 2024 г.

РЕЗУЛТАТИ ОТ АНКЕТНО ПРОУЧВАНЕ:

В средата на месец ноември се проведе анкетно допитване до родителите на ученици от СУ „Пейо Яворов“ Пловдив. Въпросите бяха насочени към проучване на нагласите в някои основни области от образователния процес в училището. Общият брой на попълнили въпросника и анкетирани е 427 души, които са родители на ученици от 1. до 12. класове в нашето училище.

От финалните резултати става ясно, че 94% от анкетираните са съгласни с твърдението, че са своевременно информирани от училището за успехите и поведението на децата си, като този процент включва 75%, които са „Изцяло съгласни“ и 19%, които са „По-скоро съгласни“.

При следващия въпрос се наблюдава единодушното съгласие с твърдението, че класният ръководител осъществява необходимата комуникация с родителите, като тук „Изцяло съгласни“ са 81%, а други 13% от анкетираните са отговорили „По-скоро съгласен/на“.  Останалите 6% се разпределят в отговорите „Не мога да преценя“ (3%), „По-скоро несъгласен/на“ (2%) и „Изцяло несъгласен/на“ (1%).

75 от 100 родители (75%) са „Изцяло съгласни“, че при проблемно поведение или слаби резултати на детето им, биват своевременно информирани от училището. Други 15% са „По-скоро съгласни“, 6% „Не могат да преценят“, 3% са „По-скоро несъгласни“, а 1% са избрали отговор „Изцяло несъгласен/на“.

93% от попълнилите анкетата са съгласни, че при необходимост, успяват да осъществят своевременна връзка и контакт с учителите. Тези проценти обединяват отговорите „Изцяло съгласен/на“ (81%) и „По-скоро съгласен/на“ (12%). Останалите проценти са разпределени в отговорите „Не мога да преценя“ (4%) и „По-скоро несъгласен/на“ (2%), а 1% от родителите са отбелязали опцията „Изцяло несъгласен/на“.

Общо 87% от анкетираните са съгласни с твърдението, че при необходимост, успяват да осъществят контакт с училищното ръководство /Директор и Зам. Директор/, като този процент обхваща опциите „Изцяло съгласен/на“ (71%) и „По-скоро съгласен/на“ (16%). За 11 от 100 родители (11%) избраната опция е „Не мога да преценя“, а 2% са „По-скоро несъгласни“ с твърдението. Тук няма нито един процент за опция „Изцяло несъгласен/на“.

Всеки седем от десет родители (71%) са „Изцяло съгласни“, че учителите полагат необходимите усилия и преподават адекватно учебния материал. Други 17% са отбелязали „По-скоро съгласен“ с твърдението. 9 от 100 родители (9%) са отговорили „Не мога да преценя“, а едва 3% не са съвсем съгласни с твърдението.

„Организираните от училището извънкласни, извънучилищни дейности и спортни събития, спомагат за личностното развитие на учениците“ – тук 70 от 100 родители (70%) са „Изцяло съгласни“, а други 16 от 100 (16%) са „По-скоро съгласни“ с това твърдение. 12 от 100 (12%) „Не могат да преценят“, а 2 от 100 (2%) родители са несъгласни.

Преобладаващо съгласие се наблюдава и при твърдението – „Детето ми получава необходимата подкрепа за личностно развитие от училището“ – 61% „Изцяло съгласнен/на“, 23% „По-скоро съгласен/на“, 10% „Не могат да преценят“, а 5% по-скоро не са съгласни.

Какви са най-често използваните форми за информицаност в комуникацията между училище и учители от една страна и родители от друга страна? Тази връзка се осъществява едновременно от различни източници и канали за осведомяване, но най-ярко се откроява „Електронен дневник (Shkolo)“ с почти 90%.  „Комуникацията с класен ръководител“ (като част от тази комуникация е и през електронния дневник) събира малко над 67% от отговорилите, на трето място се нарежда „Фейсбук страницата“ на СУ „П. Яворов“ с 14%, а малко повече от 11% се осведомяват от „Сайта на училището“.

Изцяло единодушие в съгласието си (95%) се наблюдава при родителите, които смятат, че модернизацията на училищната материална база ще превърне училището в още по-съвременно, по-привлекателно и по-желано.

89% от родителите разбират, оценяват и одобряват предприетите организационни и комуникациуонни дейности по пребазиране на учениците, като от тях 66% са изцяло, а 23% са по-скоро съгласни. Несъгласие се наблюдава в едва 6% от анкетираните.

86% от родителите нямат непреодолими транспортни проблеми с образователната локация, на която са пребазирани децата им. Тези отговори са са разпределени така: 68% „категорично съгласни“ и 18% „по-скоро съгласни“. 6% са „по-скоро несъгласни с твърдението“, а 4% са „изцяло несъгласни“.

62% от отговорилите са категорични, че нямат проблем с материалната база, физическата среда, реда и организацията, които са създадени в училището (сградата), в което епребазирано детето им, а 22% са „по-скоро съгласни“. Несъгласие се наблюдава при 9% от анкетираните, а 7% са отбелязали опция „не мога да преценя“.

Общо 83% са съгласни че, при възникнали организационни затруднения, то те са разрешени посредством съвместни дейности между родители, учители, училищно ръководство, РУО и Община Пловдив. Едва 6% не са съгласни с това твърдение, а 11% не могат да преценят.

Наблюдават се положителни отговори и на въпрос дали акнетираните биха препоръчали СУ „Пейо Яворов“.

В момента вашето дете учи в сградата на?

Най-голяма активност при попълване на анкетата се наблюдава при родителите от начален етап на образование (45%) , следвани от прогимназиален етап (30%) и от гимназиален етап (25%).

Анкетата завърши с възможност за коментари в свободен текст от страна на родителите, като 92 от тях упражниха това свое право и ни дадоха допълнителна обратна връзка под формата на благодарности, похвали, задоволство, недоволство, препоръки и идеи за бъдещи дейности. Уважаеми  родители, благодарим ви за активността, за доверието и за креативните предложения. Вярваме, че заедно и със съвместни усилия ще запазим настоящите резултати на доверие от Ваша страна и ще подобрим образователната среда в аспектите, при които е необходима положителна промяна!