Лаборатория “Здравно образование и спорт”
Как иновациите съчетават превенция и физическа активност
На 15 април 2025 г. в рамките на НП „Иновации в действие“, Модул 4, се проведоха две свързани събития, посветени на здравословния начин на живот и превенцията при младежите. В първата част на деня се състоя спортна среща по Доджбол с ученици от 5. клас. По-късно през деня се проведе открит интердисциплинарен урок на тема „Превенция на употребата на психоактивни вещества и влиянието на спорта“. В него активно участие взеха ученици от 10Б и 11А клас, обединени в три екипа. Урокът бе ръководен от д-р Танчо Агушев (учител по биология и здравно образование), г-н Иван Пейчев (учител по физическо възпитание и спорт) и г-жа Петя Драгоева (учител по информационни технологии).
Гостуваха ни и представители от ОУ „Петър Берон“ – гр. Пловдив, ОУ „Христо Ботев“ – гр. Бургас, III ОУ „Ангел Кънчев“ – гр. Варна, ОУ „Иван Вазов“ – гр. Видин, СУ „Васил Левски“ – гр. Троян, ОУ „Алеко Константинов“ – гр. Перник, ОУ „Петър Берон“ – гр. Плевен, ОУ „Стою Шишков“ – с. Търън, ОУ „Кирил Христов“ – гр. Стара Загора, ФСГ „Атанас Буров“ – гр. Хасково.
Сред специалните гости бяха: Илияна Славова – главен експерт в дирекция ОБГУМ към МОН, Марияна Механджиева – старши експерт по обучението в начален етап, РУО Пловдив, Георги Делов – старши експерт по български език и литература, РУО Пловдив, д-р Севдалина Кандиларова – представител на Медицински университет – Пловдив, доц. Корнелия Найденова – представител на Национална спортна академия и Пламен Стоилов – директор на СУ „Пейо Яворов“, гр. Пловдив.
В приятелската среща по доджбол петокласниците от нашето училище се изправиха срещу връстниците си от ОУ „Петър Берон“ – град Пловдив. Срещата премина с много енергия, ентусиазъм и феърплей, като запозна учениците и гостите със спецификата и динамиката на този все по-популярен отборен спорт. Двата отбора показаха завидни умения, бързи реакции и отлично взаимодействие. Учениците играха няколко поредни рунда, като спортният дух и приятелската атмосфера бяха водещи през цялото време. Учителят по физическо възпитание г-н Иван Пейчев запозна публиката с основните правила на доджбола и активно насърчаваше децата по време на играта, което допринесе за по-доброто разбиране и популяризиране на спорта сред ученици и гости.
Срещата се превърна в отличен старт на деня, съчетавайки спорт, работа в екип и позитивни емоции, които зададоха тон на останалите дейности по програмата.
След динамичната спортна среща, програмата продължи с открития интердисциплинарен урок, посветен на превенцията на употребата на психоактивни вещества и ролята на спорта. В началото на урока г-жа Драгоева запозна учениците и присъстващите с дигиталните платформи, с които ще се работи по време на часа. Тя представи Pixton – онлайн инструмент за създаване на визуални истории и комикси, Canva – платформа за дизайн и видеообработка, както и възможностите за озвучаване с помощта на изкуствения интелект ElevenLabs. Преди да започнат работа по задачите, публиката и учениците под ръководството на г-н Пейчев се включиха в кратки упражнения за загряване на тялото при работа с компютър, демонстрирайки връзката между дигиталната работа и нуждата от физическа активност.
Д-р Агушев предизвика публиката с интерактивната игра „Мит или факт“, в която участниците трябваше да разпознаят вярната информация, свързана с психоактивните вещества. Най-добрите „ловци на факти“ получиха и специални награди.
Ученичките Яница Мирчева, Хиям Абед, Алис Петрова и Елеонора Кунова от 11А клас представиха богата презентация, чрез която запознаха аудиторията с основните видове психоактивни вещества и последиците от тяхната употреба.
Преди останалите представяния учениците и публиката се включиха в енергична и забавна игра за ловкост, която внесе допълнителен заряд в класната стая. Всички участници получиха балончета против стрес – символични награди, които предизвикаха усмивки и допълнително настроение.
Екип „Медийно съдържание“ (Петя Стойковска, Илия Керечиев и Кристиан Величков от 11А) изготви интерактивна образователна брошура, която включваше видеоклипове, фокусирани върху отделните психоактивни вещества. Онлайн изданието на брошурата включваше и специално интервю с ученици от училищния отбор по доджбол, които споделиха повече за своя спорт, както и какво знаят и мислят за психоактивните вещества. Интервюто беше проведено от Теодора Гиргинова от 11А клас, която успешно насочи разговора към темите за здравословния начин на живот и личния избор.
Учениците Сияна Вадинска, Теодора Петрова и Димитър Гърков от 10Б създадоха образователен комикс, насочен към по-малките им съученици. По иновативен и достъпен начин комиксът представяше темата за употребата на тютюневи изделия сред учениците, като акцентира върху това как спортът може да бъде алтернатива и път към популярност по здравословен и позитивен начин. Историята в комикса проследява избора на един ученик, който вместо да прибегне към вредни навици, намира себе си и признание чрез спортните си постижения.
Готовите продукти, създадени от учениците по време на открития урок, могат да бъдат разгледани чрез следните връзки:
